從解決問題的角度出發(fā)，我們先得找出問題的所在，關(guān)于低溫沖擊試驗機(jī)在工作當(dāng)中會出現(xiàn)的一些問題，我們林頻都一直有在做研究，近客戶關(guān)于類似問題也有所講到，那么我們就成問題的本質(zhì)為大家提供解決的方法：

 

　　1，因為是溫度維持不了，觀查制冷機(jī)組在試驗箱運(yùn)作全過程中是不是可以起動，制冷壓縮機(jī)在環(huán)境試驗設(shè)備運(yùn)作全過程上都可以起動，表明從主開關(guān)電源到各制冷壓縮機(jī)的家用電器路線一切正常，家用電器系統(tǒng)軟件層面都沒有難題。

 

　　2，電路系統(tǒng)沒有難題，再次查驗制冷機(jī)組。先檢查2組冷凍機(jī)組的低溫(R23)級制冷壓縮機(jī)的排氣管和呼吸工作壓力都較標(biāo)準(zhǔn)值稍低，并且呼吸工作壓力呈抽時間情況，表明主冷凍機(jī)組的冷媒量不夠。

 

　　3，用手去摸主發(fā)電機(jī)組R23制冷壓縮機(jī)的排氣管和呼吸管道，發(fā)覺排汽管路的溫度不高，呼吸管道的溫度都不低(未起霜)，這也表明了主發(fā)電機(jī)組的R23冷媒欠缺。

 

　　低溫沖擊試驗機(jī)在討論專業(yè)性難題時，林頻一般認(rèn)為難題的多元性，解決困難的方式都是多元性，我們要精雕細(xì)琢成全部解決困難的方式中，找到精減便捷出示讓我們的顧客。下邊對常見故障作出另一列剖析：

 

　　1，未確定故障原因，低溫沖擊試驗機(jī)的控制過程進(jìn)一步確認(rèn)故障原因，該試驗箱擁有兩套制冷機(jī)組。

 

　　2，低溫沖擊試驗機(jī)一為主機(jī)組，另一為輔助機(jī)組，在降溫速率較大時，兩組機(jī)組同時工作，在溫度保持階段初期，兩組機(jī)組依然同時工作。待溫度初步穩(wěn)定下來，輔助機(jī)組停止工作，由主機(jī)組來維持溫度的穩(wěn)定。如果主機(jī)組R23泄露，會使主機(jī)組的制冷效果不大，由于降溫過程中，兩機(jī)組同時工作，故沒有溫度穩(wěn)定不住的現(xiàn)象，而指示降溫速率降低。在溫度保持階段，一旦輔助機(jī)組停止工作，主機(jī)組又無制冷作用，試驗箱內(nèi)的空氣就會緩慢上升，當(dāng)溫度上升到一定程度，控制系統(tǒng)就會啟動輔助機(jī)組來降溫，將溫度下降至設(shè)定值(-55℃)附近，然后輔助機(jī)組又停止工作，如此反復(fù)。